推廣環境教育工作朝素材、對象與推廣者三個面向進行,結合社區的生態資源和友善環境改造及景美溪守護成果,完成了六套教案的編製,是我們最珍貴的環境教育資產,我們將持續開發新教案和更新現有內容,如何將這些資產激發出最大的教育效果,將是我們努力的重點。
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推廣環境教育工作朝素材、對象與推廣者三個面向進行,結合社區的生態資源和友善環境改造及景美溪守護成果,完成了六套教案的編製,是我們最珍貴的環境教育資產,我們將持續開發新教案和更新現有內容,如何將這些資產激發出最大的教育效果,將是我們努力的重點。
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